Cerca
Close this search box.
Cerca
Close this search box.

Conosci il test wug?

Può diventare un gioco divertente da fare con i bambini!

Oggi ti vorrei parlare di un test curioso e simpatico che si usa per verificare le competenze morfologiche dei bambini, per esempio la capacità di formare la forma plurale. Ne abbiamo parlato con la Prof.ssa Chiara Melloni, che ha studiato questa abilità linguistica nei bambini monolingui, bilingui con o senza dislessia. 

Se non hai ancora visto l’intervista, puoi recuperare a questo link!

Ma torniamo al test. 

Il test wug è un esperimento di linguistica creato da Jean Berko Gleason nel 1958 per indagare l’acquisizione del plurale e di altri morfemi flessivi nei bambini di lingua inglese.

Funziona così: al bambino viene presentata una specie di creatura inventata (quella blu nella figura) e gli viene detto: “Questo è un wug”. Successivamente viene mostrato un altro wug e il ricercatore dice: “Vedi, ora ce ne sono due. Ci sono due…?”

A questo punto il bambino dovrebbe rispondere con la forma plurale di wug, ovvero “wugs” se l’ha già acquisita.

Non mi dilungo qui sulla formazione del plurale in inglese, che come saprai, comprende anche altre forme, ma credo che il test sia chiaro. Non lo trovi anche divertente? Io sì! 😉

Ma perchè te ne ho parlato? Per due motivi:

1) Se cresci i tuoi figli con più lingue o se lavori con bambini multilingui, questo può diventare non solo un modo per verificare le loro competenze linguistiche mentre crescono, ma anche un gioco divertente da fare insieme, inventandosi tanti altri wugs. Con i bambini della scuola internazionale in cui lavoravo tempo fa giocavamo con i “pandolini”. Sì, perche mentre facevamo una ricerca sul pangolino, che invece esiste davvero, qualcuno ha detto che sarebbe bello avere anche un pandolino, perchè suona simpatico. 😉

2) Come vedrai nella video-intervista alla Prof.ssa Melloni, l’utilizzo di parole inventate, o non-parole (ne ha parlato molto dettagliatamente la Dr. Maria Vender nella precedente intervista), è un modo molto efficace per potenziare le abilità morfologiche dei bambini, che a loro volta permettono di migliorare l’abilità di lettura. Ci permette infatti di lavorare sulle strutture delle parole prescindendo dai significati. Così facendo, abbiamo la possibilità di mettere tutti i bambini sullo stesso piano: coloro che presentano un lessico debole (perchè stanno ancora imparando o magari sono all’inizio del loro sviluppo linguistico) e quelli con un lessico forte.

Questo per me è un grande passo verso un’educazione più inclusiva! E ci tengo molto!

Spero che il test wug ti abbia incuriosito e fammi sapere quali animali o oggetti inventati avete scoperto nella tua famiglia! 😉

Karin Martin

Karin Martin

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *


Ciao sono Karin, una linguista plurilingue! In questo blog si parla di vivere la vita con più di una lingua. Condivido le mie piccole grandi scoperte personali e professionali per rendere questo mondo un posto migliore. Spero tu possa trovare l’ispirazione che cerchi!

Categorie

Articoli Recenti

Seguimi su Facebook

Video

Video corso l'avventura del multilinguismo di Karin Martin


Ecco le 3 cose fondamentali di cui hai bisogno per accompagnare i tuoi bambini nel percorso di crescita bilingue

7 video inediti in cui scoprirai: come sviluppare un atteggiamento positivo sul tema del bilinguismo, come funziona l’acquisizione linguistica dei tuoi bambini e come creare il tuo PDA, il tuo piano d’azione!

È possibile annullare l’iscrizione in qualsiasi momento. Per maggiori dettagli, consultare la nostra Informativa sulla privacy.

Video corso l'avventura del multilinguismo di Karin Martin

Grazie per l’iscrizione!

Vai a controllare la tua casella email, a momenti dovresti ricevere l’email con il primo video!
Se non trovassi niente, controlla in spam e per evitare di perdere la mia corrispondenza, salva la mia email info@multilingualgarden.com in rubrica.

È bello averti a bordo!

Karin